Medizinstudium durchlässiger machen (WDR 5 Politikum vom 19.10.2021)
Der Radiobeitrag aus der Sendung Politikum (WDR 5) geht der Frage nach, ob das Zulassungsverfahren zum Medizinstudium durch die Reform gerechter geworden…
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Wieso haben Schulabgänger wenig Lust auf einen Handwerksberuf? Liegt es wirklich nur am schlechten Image? Was könnte den Missstand beheben? Diese und…
Cort-Denis Hachmeister in einem Audio-Beitrag vom Deutschlandfunk Campus und Karriere vom 21. September 2021 Wie ist der Hochschulzugang in anderen Ländern geregelt…
Podcast “An diesem Tag” vom 16. Juli 2021, Vor Zehn Jahren gab es so viel Studienanfänger*innen wie nie zuvor. Die Süddeutsche Zeitung…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk äußert sich Ulrich Müller, Leiter politische Analysen beim CHE, zur Entwicklung der Studienkredite in…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk äußert sich Sigrun Nickel, Leiterin Hochschulforschung beim CHE, zum Weiterbildungsangebot deutsche Hochschulen. Eine aktueller…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk äußert sich Sonja Berghoff, Leiterin nationale Rankings beim CHE, zum Unterstützungsangebot der Hochschulen für…
Anne Prill, Projektmanagerin für das Hochschulforum Digitalisierung beim CHE, war in Folge 7 Gast des Podcasts Bildungsfrauen (April 2021). Im Gespräch mit…
Online-Panel: Digitalisierung von Studium und Lehre in Fachbereichen, Aufzeichnung vom 02.03.2021 im Rahmen des Hochschulforum Digitalisierung In dieser Online-Podiumsdiskussion beleuchtet das Hochschulforum…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk äußert sich Ulrich Müller, Leiter politische Analysen im CHE, am Weltfrauentag zur Diversität der…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk erläutert Caroline Friedhoff, Projektmanagerin im CHE, die Ergebnisse der Untersuchung zu familienorientierten Hochschulen während…
Im Interview bei “Campus & Karriere” im Deutschlandfunk erläutert Jannica Budde, Projektmanagerin Digitalisierung im CHE, welche Art von Online-Prüfungen an Hochschulen genutzt…