Hochschulranking Niederlande/Flandern 2007 – Pilotstudie
In the context of the “Bologna process” and the evolving common European higher education area there is a growing demand on comparative…
Moderation eines Benchmarking Prozesses von Fakultäten
Die Fakultät Sozialwissenschaften und Philosophie der Universität Leipzig hat einen eigenen Set von Indikatoren für ihre Leistungsbeschreibung erarbeitet. Diese Indikatoren wurden in…
The extent and impact of higher education curricular reform across Europe
Ziel des Projektes war die Erforschung der Entwicklung der Umstellung auf gestufte Studienstrukturen und begleitender Curricularreformen in den Studienfeldern Medizin, Jura, Lehrerbildung,…
The extent and impact of higher education governance reform across Europe
Ziel des Projekts war die Erforschung der Entwicklung der Governance-Strukturen in 32 europäischen Ländern innerhalb der zurückliegenden zehn Jahre (1995-2005). Auftraggeber war…
Implementierung von Teaching Points für die Organisation der Lehre
Das Modell “Teaching Points” (siehe AP 69) soll mit der Universität Heidelberg gemeinsam empirisch überprüft und für eine Verbesserung der Studien- und…
Evaluierung des Bildungsportals Sachsen – elearning Konzept
Evaluation der Ziele des Netzwerks Bildungsportal. Das Bildungsportal Sachsen wurde durch das Land gefördert und von den Hochschulen eingerichtet, um im eLearning-Bereich…
Indikatoren Internationalisierung der Hochschulen
Deutsche Hochschulen müssen zunehmend bei der internen Mittelvergabe ebenso wie bei externen Evaluations- und Akkreditierungsverfahren dem Aspekt der Internationalität oder der Internationalisierung…
Jahrestagung Fakultätsmanagement
Ansprache der Zielgruppe Fakultätsmanager/innen Jahrestagung für Mieglieder Portals “Forum FakultätsManagement” sowie Dekane Plattform für Diksussion und Selbstorganisation der Zielgruppe Fortbildung der Zielgruppe…
CHE-Forum “Budgetierung von Personalkosten”
Information über und Diskussion von Modellen der Personalkostenbudgetierung an deutschen Hochschuleneintägige Veranstaltung mit 60 Teilnehmer/innen, 07.11.06, Stadthalle BielefeldVorteile, Modelle, Praxis, Erfolgsfaktoren der…
Kapazitätsplanung in gestuften Studienstrukturen
Ziel des Projektes ist die Identifikation bundesweiter Trends bei der Planung von Studienkapazitäten vor dem Hintergrund der Umstellung auf gestufte Studienstrukturen und…
DAPM – Hochschulrating 2007
Ziel des Projektes ist die Erstellung eines Ratings von Studiengängen hinsichtlich der Förderung der Beschäftigungsbefähigung der Absolventen. In der internationalen Diskussion um…
Studie “Institutionelle QM-Systeme in Universitäten und Fachhochschulen”
Ziel des Projektes ist, empirisch zu erforschen, ob und in welcher Weise deutsche Universitäten und Fachhochschulen mit Qualitätsmanagement-Systemen (QM-Systemen) arbeiten und welche…